以生为本,强化学生课堂学习作用,这是近年来教育改革的一个大趋势与核心主题。在初中化学课程中,也需要关注到教育发展变化,改变传统的教学模式,在课堂上将学生的主体性体现出来,发挥出学生的自主学习作用。在这样的情况下,就提出了探究式教学的方法。首先针对探究式教学的内涵与作用展开分析,然后对其在初中化学教学中的具体应用展开探讨,提出具体的教学策略。
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