全日制学术型研究生国际访学交流培养模式研究

作者：孙瑛; 李公法^*; 朱文琼; 蒋国璋; 熊禾根; 田锦容

来源：中国冶金教育, 2019, (05): 18-20.

DOI：10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.05.008

• 学术型硕士
• 研究生培养
• 国际访学交流
• 创新实践能力

分析了学术型硕士研究生创新能力培养及国际访学交流的现状,提出了具有完备制度体系的国际访学交流培养模式,包括国内能力培养、学生选拔机制、国外学业监督管理、考核评价机制等环节。实践证明,这种模式能显著提升学术型硕士的科研创新能力,满足社会对学术型硕士的要求。

• 单位
  武汉科技大学