摘要

采用情景模拟教学模式进行《妇产科护理》实践的教学,提高了学生实践操作技能,改变学生单纯接受知识被动学习局面。能够激发学生的学习欲望,给学生以动力,提高临床实践综合应用能力,有助于培养实用型的护理人才。

  • 单位
    周口职业技术学院