从本质上把握作业设计的功能与走向

作者：刘莉

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2021, (12): 41-42.

<正>学生作业负担问题一直备受社会各界关注。党中央、国务院高度重视减负工作,多次作出专门部署。2019年,中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》对作业管理、设计、批改、辅导等环节提出明确要求。2020年全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年全国教育工作会议明确提出,要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。2021年4月,教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,2021年7月,中共中央办公厅、