社会的发展在一定程度上影响着大学英语教育的改革步伐,对大学英语教师的自身素质的要求也随之提高。该文分析了目前大学英语教师所面对的各种瓶颈以及其产生原因,并从指导理念、培养目标等方面进行了具有复合能力的大学英语教师培养途径研究。
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