小学语文教育“寓德于文”的初探

作者:顾予迪
来源:读与写(教育教学刊), 2019, 16(01): 247.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.01.119

摘要

人之所以为人,其与动物的最大区别就是具有道德,这是人之为人的根本属性和核心。现阶段,我国对于青少年的道德教育主要在学校的大环境中开展,对学生进行系统性的素质教育和道德教育。育人育德,是教育的根本目的。《小学语文课程标准》明确指出,语文的学习首先应当以社会主义道德品质为主,让学生形成积极乐观的生活态度和正确的价值观,做到"既教书,又育人"。本文中主要针对语文教学如何在积极向上的环境中做到寓德于文,真正将学生的道德教育落到实处。

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