实践能力不足是当前工科专业普遍存在的问题,建立基于网络资源平台的《化工过程模拟》课程虚拟实验室是解决该问题的重要举措。该虚拟实验室的建立突破了传统实验环境在时间、空间上的限制,可促进学生对化工过程产生直观、感性的认识,成为传统课堂教学的有力补充。