高中化学生活化教学的有效实施途径探讨

作者：许丽

来源：智力, 2020, (27): 127-128.

• 高中化学
• 生活化
• 探究教学

伴随着新课程标准的改动变革与素质教育的不断发展,为了深入培养学生的综合素养,教师在高中课堂中尝试着应用许多积极先进的教学方法,指明高中化学教学正确的未来发展方向。新出台的课程标准明确要求,高中阶段的化学教学要采取创新开拓的教学策略,要把高中阶段生涩难懂的化学教学课程与实际生活结合在一起。高中化学教学的生活化应用在能够调动学生学习知识主动性的同时,也降低了化学学科的学习难度,在一定程度上缓解了学生的课业压力。教师应当在高中化学教学的生活化探究过程中,认真分析生活化教学的正面意义,探究解决生活化教学应用中可能暴露的问题,并积极寻求正确的方法策略。