小学语文调查类综合性学习教师指导策略初探——以三年级第二学期语文综合性活动“汉字的渊源”为例

作者：陆辰

来源：现代教学, 2021, (19): 55-56.

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综合性学习是小学语文课程的重要组成部分,但教师对综合性学习的重视不够。本文分析探讨小学语文综合性学习的教学流程,对调查类综合性学习提出切实可操作的建议。