摘要

针对新型冠状病毒肺炎疫情背景下边远山区线上新课预习参差不齐、教学时间短、内容多和教师不能集中培训等问题,在调查访谈和课堂观察的基础上,从时间争取、教学高效和外力发挥三个方面提出建议。