小学儿童诗教学实践研究

作者：陈晓桐

来源：小学生作文辅导(上旬), 2020, (07): 9.

• 儿童诗
• 策略
• 诵读
• 欣赏
• 仿写

儿童诗教学可以促进儿童的智力发展,培养儿童的高尚情操,帮助儿童健全良好人格,发展特长。儿童诗教学既是帮助儿童发现、欣赏和创造美的美育过程,也是培养儿童创造性思维和表达能力的重要学习过程。小学阶段的阅读、欣赏、模仿是有效的教学策略。