基于BIM桥梁工程5D学生考核评价指标体系的探析

作者：哈娜

来源：工程技术研究, 2018, (07): 3-4.

DOI：10.19537/j.cnki.2096-2789.2018.07.003

• BIM
• 桥梁工程
• 5D
• 学生评价
• 指标体系

结合桥梁工程课程的特点和BIM技术的应用情况,以5D为目标,从设计能力、学习动力、描述能力、目标性和发展水平五个方面介绍学生评价指标体系的涵义,构建评价指标体系。运用模糊综合评价法总结学生考核评价指标体系的步骤,并结合15名参与BIM桥梁教学实施的学生得分情况,进行考核评价的具体实施,最终确定学生的排序情况,从而获得比较可靠的评价结果,使BIM桥梁工程5D的教学活动更加理性和客观。

• 单位
  辽宁省交通高等专科学校