“内化于心，外化于行”——音乐表演专业课程思政建设与改革研究

作者：段妍; 毛雅萱

来源：乐器, 2022, (11): 44-47.

• 课程思政
• 音乐表演
• 产教融合

在当今时代的发展中，高校承担着“教书育人”和“立德树人”的重要责任，随着高校音乐表演专业的学生知识水平与技术能力的不断提高，也不能忽视对学生的身心健康、思想道德、人文内涵等综合素质的培养。因此，推动课程思政建设与音乐表演专业课程协同进行，对培养现代化的高素质复合型人才具有十分重要的作用。

• 单位
  辽宁师范大学