小学语文作文教学仿写训练研究

作者：马香梅

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (03): 80.

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随着社会的不断进步,过去的传统教学模式已经无法适应现代社会的发展。因此,在新课程改革的推动下,教师需要摒弃过去传统的教学理念,积极应用新的教学模式,为小学语文教学注入新的血液。语文教学中,永远离不开听、说、读、写的应用,前者的学习是为后者打下基础,后者的提升就是小学语文教学的最终目的。因此,本文主要针对小学语文作文教学中的仿写训练进行了详细的分析。