借教材之本 立学科内涵——基于新课标学科育人理念的小学英语教学思考与实践

作者：林蓉

来源：校园英语, 2023, (30): 87-89.

• 新课标
• 育人理念
• 小学英语
• 评价方法

新课标的实施对如今的教学提出了新的要求。充分落实学科育人的理念，促进学生德智体美劳全面发展成了教师需要完成的重要目标。本文从基于核心素养，合理设计教学任务；立足德育教学，落实学科育人理念；应用多种方式，积极转变评价方法三个方面对小学英语教学的思考与实践展开探究，旨在更好地培养学生综合素养，完成素质教育的目标。