对国外一流大学图书馆的数据可视化服务进行调查,为我国在该领域的发展提供参考借鉴。采用网络调研法与主题内容分析法,分析总结国外一流大学图书馆数据可视化服务的实践及其特点。同时,结合我国实际情况提出建议:以科学数据建设为契机,设计数据可视化服务框架体系;丰富数据可视化空间,提供多样化的工具与学习资源;整合图书馆内外部师资,开展数据可视化用户咨询服务;加强用户培训,将数据可视化纳入信息素养课程;举办比赛推动多方广泛参与,搭建跨学科的合作交流平台。
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