景观小品是景观设计中的点睛之笔,在景观空间中具有举足轻重的作用。因此,景观小品设计课程也是环境设计专业的主干课程之一。以往的课程教学多采用虚拟设计项目的训练方法,部分学生缺乏实际项目的训练,其设计往往缺少尺度感,在实际工作的过程中存在一些问题。基于此,该文提出从实践应用的角度,将课程教学与实践项目相结合,使学生在实践的过程中更加深刻地理解课程教学内容,感受空间尺度,掌握施工工艺与建造过程,从而掌握完整的设计流程和方法。
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