近年来，传统民间工艺走进幼儿园的教学活动得到了普遍重视，这不仅是对民间文化的传承，也是让幼儿对祖国、民族和家乡的文化的一种认同和热爱。教师在交流中要多了解孩子，善于观察、分析孩子的各种情况，准确把握，在适宜的时候以恰当的方式教给孩子编织的技能，让孩子编出心中最美的画，从而有力地促进幼儿个性全面发展。本文将谈论传统手工编织活动在幼儿园中的应用。
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