探讨活动内容设计在体育课中的体现

作者：郭学萍

来源：中国校外教育, 2019, (28): 5-6.

• 体育教育
• 课程内容
• 教学情境
• 创新思维

体育教育是学校教育的重要组成部分,对促进学生的身心全面发展起着重要的作用。体育课程关注的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进全面发展社会主义新人的成长。体育课活动内容的设计问题关系着学生生理和心理的健康,关系着学生的探索精神和智力发展,它的优劣直接影响着体育教学的目标和任务。因此,体育教师应根据新课程改革的要求,在充分了解学生基本情况和学习水平的基础上确定教学内容和任务,选择最佳的方法与手段,对整个教学做出科学、合理的安排,激发学生的兴趣,引导学生自主学习,主动寻求解决问题的方法,用多样性的组织教学,启迪学生的创新思维,培育努力刻苦、勇于拼搏的精神。