高中班主任有效班级管理策略探究

作者：胥振香; 徐倩

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2020, (03): 93.

• 高中班主任
• 班级管理
• 有效策略

学生是班级的主人,因此,我们班主任在开展班级工作时要以学生为中心,尊重学生,突出学生主体地位。本文结合高中班主任工作实践,在此提出几点班级管理策略,仅供参考。