教育信息化时代背景下师范生的微课技能培养策略

作者：高施广

来源：中国培训, 2018, (07): 78-79.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2018.07.033

<正>本文将结合当今教育信息化育的社会背景,以我校实际情况为例,深入探讨当代师范生微课技能培养策略,利用信息技术课程对学生进行微课制作技能的教学和训练,将学科内容转化为教学内容,使理论与实践相结合,培养师范生的微课制作能力,探索新型师范专业教师的培养策略。