摘要

在新形势和新时代的课程体系下,以概率论与数理统计课程的课堂教学为载体,从教学目标、教学内容出发,以案例分析的方式,将课程内容与思政教育相结合,推动课程思政融入课堂教学。

  • 单位
    吉林化工学院

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