摘要

根据《汉语国际教育硕士专业学位研究生指导性培养方案》,结合高校中具体的汉语国际教育硕士课程设置分析,本文认为在汉语国际教育硕士的培养上,应在注重教学法、教学实践以及教学能力培养的同时,加大汉语本体知识在汉语国际教育硕士总体课程中的所占比重,旨在培养具有扎实理论素养及较强实践能力的汉语教师。

  • 单位
    上海外国语大学