健康教育在高血压患者护理中的应用分析

作者：董文娟

来源：医学信息(上旬刊), 2018, 31(10): 178-180.

• 健康教育
• 高血压患者
• 护理

目的综合分析健康教育在高血压患者护理中的应用。方法选取我院在2011年1月2013年1月接诊的80例高血压患者,随机分为对照组和观察组,每组40例。两组采用同样的药物治疗方案,对照组进行常规护理,观察组的健康教育则更加细致化、更加多样化。观察两组患者出院1年后治疗总有效率,出院时及出院后1年血压及体质量指数,出院1年中再入院情况。结果出院1年后,观察组治疗总有效率为95.00%,高于对照组的80.00%,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组血压、BMI较出院时均有所升高,观察组血压、BMI较出院时均有所下降;观察组血压和BMI均低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。出院1年中,对照组患者再入院例次高于观察组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多样化、细致化的健康教育对高血压患者产生了较大影响,对高血压患者的治疗是有效的,对高血压的预防是非常必要的,值得在临床进行长期推广和应用。