小荷争露尖尖角 群葩竞逐朵朵妍

作者：沈剑峰

来源：小学教学参考, 2019, (09): 96.

• 生本课堂
• 学生
• 课堂主角

小班化的"生本课堂"更有利于优化学生的个性优势,让每一位学生都能成为"课堂主角"。用五个与"争"有关的关键词解读在小班化课堂、小班化作业、小班化管理、小班化评价、小班化活动等五个方面的创新举措,以期解密它们背后蕴藏的真谛。