初中生物课堂生活化教学的策略探析

作者：马永峰

来源：新课程(教育学术版), 2018, (04): 20.

• 初中生物
• 生活化教学
• 策略

从教学资源、教学情境、教学方式、教学内容、教学活动等角度,分析总结了在初中生物课堂教学实践中如何体现生活化教学这一理念,培养学生的生物学核心素养。