道德与法治课程贯穿学生学习生涯始终,是学生养成良好的思想品德和行为习惯的关键指引。随着教育理念的变革,学习优秀的传统文化也成为道德与法治教育必须承担的一项任务。优秀的传统文化为教师提供了丰富的育人契机,能够从行为和思想上影响学生的发展,所以优秀传统文化应当被有效地融入道德与法治课堂,以使道德与法治知识更加有内涵、有温度,使学生不断提升文化传承能力。