<正>结构化教学包括三个层面:教学内容的结构化,教学形式的结构化,学生思维的结构化。因此,结构化教学就应当在这三个方面都得以体现。在教学内容方面,教师要对教学内容作系统分析,厘清知识的来龙去脉,组成结构化的知识体系;在教法设计方面,教学的各个环节应当相互协调,表现出单元设计的基本样态,对过程的设计作结构化处理;
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