浅析在中职英语课程教学中应用生态课堂教学模式的优势

作者：王国丽

来源：课程教育研究, 2019, (11): 117.

• 生态课堂
• 和谐发展
• 教育效益
• 有效性

在中职英语课堂中设计生态活动,既要"金山银山",更要"绿水青山",生态课堂教学注重课前学生自主学习,新课讲授过程中和同学们共同研究巩固、创新突破,最后教师点评、点拨、讲解,课堂变成了教师学生之间和学生与学生之间互动的场所,让学生在活动中学习,在学习中掌握专业知识,从而达到更好的教育效果。