高校历史专业本科教学中多媒体课件的使用与反思

作者：丁义珏

来源：中学历史教学参考, 2019, (24): 6-8.

<正>20多年来,多媒体课件已经逐渐取代手写板书,成为课堂教学的主要辅助手段。近几年,翻转课堂、网络教学、微课等新模式逐渐推开。但无论何种新形式,都不能改变课件制作在课堂教学中的重要地位。教师讲授为主、多媒体课件展示为辅依然是最主要的教学模式。那么,新形势下的课堂教学中,多媒体课件还能发挥哪些作用,教学应用中又有哪些问题值得反思与纠正呢?目前,教育学界对于电化教育、多媒体教学等研究,或集中在技术手段的讨论上,或集中在中小学教育领域,针对高校课堂教学的研究也以英语等课程为主,针对历史专业本科教学方法的专题讨论则很少。本文以苏州大学社会学院历史系中国古代史教学的实践为基础,就高校历史学本科专业课堂教学中多媒体课件应用做初步的探讨,就教于方家。

• 单位
  苏州大学