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摘要
当前经济社会发展过程中对职业技能型人才的需求量越来越大,高职阶段的教育、高职学生的培养手段社会各界的广泛关注与重视。在高职院校的学科教学中,语文教学处于基础性、统领性的地位,为学生在校学习和步入工作奠定坚实基础,对学生终身的成长与发展极为有益。基于此,高职语文教学中要坚持职业能力这一视角,强化教学思维理念、教学方式方法、教学考核机制的转变与创新,对教学进行科学有效的改革,使之与经济社会所人才的需求与培养相适应、相匹配、相协调。
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单位重庆幼儿师范高等专科学校
