新出简牍材料对于秦汉史研究的重要价值早已不言而喻,其对高校秦汉史教学也有重要的作用:它既可以直观地向学生展现秦汉文明,同时也可以让学生掌握最基本的简牍学知识、了解最新学术动态。但出土简牍也有其自身的缺陷和不足:它具有一定的不完整性、不确定性和片面性。这促使我们在秦汉史教学过程中,要科学、合理运用出土简牍资料,从而为提升教学质量创造条件。
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