随着新媒体介质的高速发展和信息化工具转型,教育信息化从1.0向2.0时代迈进,传统教学模式与单一的理论讲解已无法充分满足中职学生对课堂的多样化需求。中职学校技能人才素质教育培养问题日益突出,推进信息化教育与中职教育需求融合迫在眉睫。本文以江华瑶族自治县职业中专学校精品课程中职语文慕课为基础,以建构主义理论为指导,对中职语文课堂教学结构"云+"模式的实效研究进行探讨。
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