“写”“摹”“改”与作文能力提升

作者：朱孝锟

来源：中学语文教学参考, 2020, (09): 63-81.

• 多写
• 临摹
• 多改

作为语文教学的半壁江山,作文教学可谓是重中之重。我们必须采取具体的切实可行的操作方法,提升学生的写作能力,不妨从"多写""临摹""多改"三个方面落地实施。