渗透式教学法在仪器分析实验教学中的探索

作者：高晓慧; 蔡炽; 陈淑云; 刘浩然^*

来源：药学教育, 2019, 35(02): 53-56.

DOI：10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2019.02.014

• 仪器分析实验
• 渗透式教学
• 改革

仪器分析是药学及相关专业的重要课程。当今仪器分析的实验教学具有内容繁杂、涉及知识面广、大型仪器台套数偏少的缺点。针对这些问题,提出"渗透式教学"的方法,从理论基础、基本实验技能、相关基础学科,以及未来工作可能涉及的内容这个四方面着手进行渗透,可在潜移默化中提高学生的实践应用能力。

• 单位
  长沙医学院; 湖南大学; 化学化工学院