利用有效教学 实现初中英语教学的精彩

作者：黄衍琴

来源：考试周刊, 2018, (07): 108.

• 初中英语
• 有效教学
• 情境教学

现如今中学阶段的英语教学大多以应试教育为目的,教师疲于备课,学生上课则昏昏欲睡,打不起精神。事实上造成这种教学困境最大的原因就是有效教学没有得到很好利用。英语教学最重要的就是在课堂教学时间有限的条件下,将课堂资源最大化利用,通过有效教学使学生受益。