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摘要
工业设计史作为工业设计专业的核心课程,对于培养学生的专业素养、树立价值取向、拓展眼界胸怀等方面都有不可取代的重要作用。如何有效利用工业设计史课程课堂教学这个重要渠道和阵地,在传授专业知识的同时,将思想政治内容润物无声地与专业知识有机融合,在彼此促进、相辅相成的过程中完成立德树人的责任,是新时代高校专业教学面临的重要任务。本文围绕工业设计史课程,从课程思政改革所涉及的教学目标价值、建设思路、教学内容组织、教学方法以及教学效果评价等几个方面,进行了全面的研究分析,以有效促进工业设计史课程及工业设计专业教学过程中,课程思政的落实与完善。
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