摘要

该文通过问卷调查等形式分析了影响维语口语学习的主观因素和客观因素,以及针对主客观因素提出合理性的解决方式,旨在为维语口语学习者提供一个有效的学习方法,从而提高学习者的维语口语水平。

  • 单位
    喀什大学