摘要

我国法学教育事业近年来飞速发展,各法学院培养并向社会输送了大批人才。然而,多年来的办学实践表明,我国法学教育的培养模式较为单一地采用了传统的理论讲授方式,在教学大纲中安排的实践教学因各种原因成效难以彰显,导致学生实践能力不足,就业前景堪忧。通过改进案例分析课、模拟法庭、法律诊所和专业实习法学实践教学方式将有效提升学生的实践能力和职业素养,进一步满足国家社会经济发展的需求。

  • 单位
    湖南工商大学