聚焦重要概念，突出主题的单元复习教学是落实核心素养的重要方式.文中笔者提出基于《义务教育生物学课程标准(2022年版)》核心素养下的初中生物学主题单元复习教学，以“选取主题→聚焦概念→构建知识框架→明确教学目标→创设情境-明确问题-探究活动→真题链接”为主线设计，目的在于提升学生生物学核心素养，培养学生关键能力.
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