摘要

高校辅导员是高校学生的思想政治教育和日常管理的主干力量,担负着大学生成长成才的责任与使命。文章基于医药院校辅导员胜任力模型分析了新时代医药院校辅导员队伍能力发展存在的问题,最后从完善管理机制、厘清角色定位、提高重视程度三个方面探索了高校辅导员队伍能力提升路径。