为应对新冠肺炎疫情防控而采取的全国性高校在线教学,是一场史无前例的世界壮举,是高等教育治理能力的一次大考,同时也是高教战线广泛学习与运用现代信息技术的全面普及和全员演练,是对近年来国家教育信息化建设成果的真实检阅,是现代教育技术与课堂教学相结合的生动实验。事实证明,这场在线教学取得了重大成果,交出了满意答卷,充分展现了现代信息技术教育的优势和力量,对疫情后深化高校教育教学改革,推进现代信息技术与教学深度融合,推动课堂教学革命将产生积极而深远的影响。
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