摘要

小学数学的学习,做错题是不可避免的现象。在实际的教学中,教师要重视学生在学习过程中出现的错误,采用合理的方法纠正错误,让学生避免再出现类似的错误。教师在实际教学中应引导学生认识出错的根源,充分利用数学错题集,有效消除这类错误,取得较好的教学效果。