新课程背景下小学语文阅读教学的改革途径

作者：刘燕婷

来源：课外语文, 2020, (01): 98+100.

• 新课程
• 小学语文
• 阅读教学

在新课程背景下,小学语文阅读教学面临诸多困境,为提升阅读在小学教育中的作用,教师应从教学方式以及教学理念这两方面进行革新,同时为学生提供更丰富的阅读资源,提升学生阅读能力以及思想内涵。

• 单位
  江西科技师范大学