在视唱练耳教学长期延续传统模式、学分被不断缩减的背景下，探索一条视唱练耳教学创新发展的新模式，成为当下中国专业音乐院校视唱练耳教学的迫切需求。本文在对我国传统视唱练耳教学进行客观剖析的前提下，从教学内容、课堂教学方法、考核机制、信息技术、课程思政等，多方位展开创新模式探讨，提出多维旋进式视唱练耳教学。新型教学模式从内容重构、整合创演式课堂教学、三段式考核机制、境技融通的情境创设、思政浸润教学五个方面多维一体地展开教学，为视唱练耳教学探索新的发展方向。
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