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摘要
近年来,随着国内设置日语专业的高校越来越多,毕业生的数量也在逐年递增,社会上的很多企业在招聘时,对应届生的口语能力的要求也越来越严格。然而,种种原因造成日语专业毕业生的会话水平不高。例如:学生自身学习方法不恰当、教材内容设置不恰当、会话内容不够地道等等原因,很多日语专业的学生临近毕业会话能力还依然停留在初级水平上。这和日语初级会话教材中的不足之处有很大关联。教材中如有不足,就无法提高学生的会话能力。因此,分析日语专业会话教材中的问题并考虑改进的方法是十分必要的。本文选取《当代日本语会话》(初中级)和《现代日本语》两套常用教材,来分析当今日语会话教材中存在的主要问题。
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