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摘要
在语言学理论的研究中,词汇语义与句法界面有着至关重要的作用。词汇语义和句法界面都包含了结构和语义两种特性,因此词汇语义和句法界面的关系可概括为四种关系模式。但由于这四种关系模式都是单项研究,无法使学习者对文章达到全面理解的程度,因此采取双向互动模式能够对单项研究存在的不足起到一定的弥补作用。基于此,分析词汇语义与句法界面之间的关系模式及单向研究的缺陷,从词汇语义对句法界面的作用及句法界面对词汇语义的反作用,探究词汇语义和句法界面的双向互动模式。
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单位郑州升达经贸管理学院
