中国城市建设史中的思政教育探索

作者：侯兰功; 孙继平

来源：教育教学论坛, 2020, (37): 60-61.

• 中国城建史
• 思政教育
• 课程教学

在专业知识传授过程中引入思想政治教育,对于高校培养德才兼备全面发展的学生具有重要实践意义。文章以中国城建史课程为例,分析高校中国城建史课程思政教育的内容和意义,探讨中国城建史课程结合思政教育的实践途径,旨在挖掘城乡规划专业内涵,提高中国城建史课程的教学质量,提升学生综合素养。

• 单位
  西南科技大学; 土木工程与建筑学院