摘要

<正>钢琴教学,在高师音乐课程中占据重要位置,作为一项基础性课程,集聚综合素养的教学价值,是师范院校培养音乐教师必不可少的科目。高师院校的音乐科目教授,肩负着培养优秀音乐教师团队的重任,致力于将学生培养成兼具音乐专业知识与教学技能,为此高师院校音乐专业学生面临着严峻的学习挑战,应具备高难度曲目的演奏能力、配合声乐演唱课文的基本功等。