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高职学生的心态对校园英语角活动的影响
作者:武皓
来源:
高教论坛
, 2013, (08): 127-129.
心态
校园英语角
口语 mentality
campus English corner
oral Eng lish
摘要
通过观察高职学生对校园英语角的态度及参加英语角活动的行为表现,探究其心态,并针对其心态采取相应的措施调整英语角活动,促使学生能积极主动参加校园英语角活动,从而提高英语口语能力。
单位
柳州职业技术学院
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